孩子自制“水果拼盘”，幼儿园老师发到家长群，看完家长愤怒了
现在很多家长没有时间照顾自己的孩子，长辈年纪也大了，腿脚根本赶不上4、5岁的孩子。所以幼儿园成为了很多家长的不二之选。
现在的幼儿园不仅仅是照顾孩子这么简单，而是注重孩子的德、智、体、美、劳全面的发展，幼儿园全面培养孩子的动手能力和独立自主的能力。
这不下面这个幼儿园的老师就组织孩子们一起自制“水果拼盘”，完成后老师想要和家长一起分享孩子的成果，便把孩子们的作品发到了家长群里，没想到就这几张照片就惹了祸端，刚开始群里还是一片和谐之声，都赞扬老师引导的好。
可是突然一个家长发现其中一张照片里的水果上有只虫子，就立刻质问老师怎么能给孩子吃有虫子的水果。
其他家长经过提醒也都发现了那只很难发现的小虫子，老师连忙仔细看照片才发现确实有只小虫子。
她急忙跟家长解释到，水果拼盘只是锻炼孩子们的动手能力，做好的拼盘并不会给孩子们吃，因为孩子们都用手抓捏了，也不卫生，让家长们不必担心。
可是家长却不依不饶，认定了幼儿园给孩子吃变质水果。于是就有了第二天早上家长围堵幼儿园的一幕。
其实当孩子迈出家门，进入幼儿园开始进行第一次集体生活后，就相当于开始了社交的第一步，离开了家长的庇护，别人对孩子的照顾肯定没有家长那么细心。
虽然家长对孩子的担心可以理解，但是家长也应该为老师考虑，尽量理解老师。
孩子在幼儿园发生类似问题时，家长应该如何应对？
1. 先了解事件的起因
当孩子在幼儿园发生类似的问题时，家长先要冷静下来，跟老师仔细沟通，确切地了解事情的经过，这样才不会因为误会而引发矛盾，伤了老师的心。
2. 和自己的孩子了解情况
孩子把父母当成最信任的人，当在幼儿园发生了不愉快的事情后，回家都会跟父母说实话。
但是父母在询问孩子具体情况时要注意正确的询问方式，避免孩子不能客观地叙述事情的起因经过。
3. 冷静的和老师沟通
遇到类似问题时，家长要克制自己先要冷静下来，理智地跟老师沟通，这样才能有助于了解事情的原委。带有情绪的质问既对老师不公，也无助于事情的解决。
幼儿园的老师既然成为了老师，那就一定是喜欢孩子的，有些照顾不周的地方家长也不要不依不饶，选择了这个幼儿园就要对学校，老师多一份信任。
